Pandemia y resiliencia
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Pandemia y resiliencia

Aportaciones académicas en tiempos de crisis

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Este libro es una iniciativa académica del grupo de investigación TRIVIUM Familia, Educación y Escuela Inclusiva, coordinado desde la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona y en el que participan, además, profesores de la Universidad San Pablo CEU de Madrid y de la Universidad Cardenal Herrera CEU de Castellón, así como de otros centros educativos. Este constituye un intento de dar respuestas a los retos que plantea la inédita situación de la pandemia de COVID-19.
La aproximación a esta cuestión desde diferentes ámbitos de conocimiento tales como la filosofía, la educación, la lingüística, el análisis literario, la intervención psicológica, la reflexión jurídica... dota a esta obra de un carácter multidisciplinar y amplio cuyo denominador común es la experiencia de la importancia de la actitud resiliente de todos los agentes implicados en la acción educadora. Por consiguiente, no solamente representa un esfuerzo colectivo de encontrar claves de comprensión y soluciones a este reto inesperado, sino que, además, se convierte en un apasionante testimonio académico de las personas que se encontraron en primera línea de batalla contra las devastadoras consecuencias sociales de este fenómeno.

Edición en papel
24,90 €

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Escritor
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Colección
Fuera de Colección
Materia
Comunicación
Idioma
  • Castellano
EAN
9788431335120
ISBN
978-84-313-3512-0
Depósito legal
NA 1130-2020
Páginas
424
Ancho
14,5 cm
Alto
21,5 cm
Edición
1
Fecha publicación
22-07-2020

Sobre Marcin Kazmierczak (Escritor)

  • Marcin Kazmierczak
    Desde 2003 Profesor Ordinario del Departamento de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universitat Abat Oliba CEU. Desde 2010 Profesor Titular del mismo Departamento, acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Docencia en inglés y en... Ver más sobre el autor

Sobre Cintia Carreira Zafra (Escritor)

  • Cintia Carreira Zafra
    Doctorado Internacional en Humanidades y Profesora de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Abat Oliba CEU. Sus áreas de investigación se refieren a las relaciones entre la educación del carácter y la alfabetización de la virtud. También explora las nociones de... Ver más sobre el autor

Reseñas

  • Un libro que aporta una visión académica de esta crisis y que conlleva una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de educar en la denominada competencia existencial o espiritual. Muy interesante.

    —Lecool Barcelona

  • Una reflexión sobre las relaciones entre lecturas y pandemia, interrogar este cruce y sus implicancias tanto para la economía política del libro y la edición, como para las relaciones entre mundo digital y mundo analógico, en momentos en los que la “realidad que experimentamos es la de una vida casi enteramente digital”.

    —Lecool Madrid

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