Sonia Lara Ros

Doctorado en Filosofía y Letras (Premio extraordinario) por la Universidad de Navarra y licenciada en la misma universidad. Ha participado en cursos online y presenciales del Project Zero (Harvard). Formación en Destrezas de Pensamiento (TBL) por The National Center for Teaching Thinking (USA), así como en el empleo de la herramienta CLASS (Classroom Assessmente Scoring System) para evaluar las interacciones del aula en Educación Infantil y Primaria.
Desde el año 2000, su investigación se ha centrado en la integración de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la innovación educativa, la formación del profesorado y el impacto del empleo y uso de las redes sociales entre los jóvenes. Ha participado en 4 proyectos subvencionados por el Gobierno de Navarra, el Ministerio de Ciencia e Innovación, Ministerio de Industria, Energía y Turismo y Department of Education (USA). En 2008 obtuvo la acreditación como Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar. Ha impartido docencia en las Facultades de Educación y Psicología, Enfermería y en los Institutos de Ciencias Religiosas y de Ciencias para la Familia. Colabora en cursos de formación para profesores (universitarios y de colegios/institutos). En 2014 fue nombrada Directora del Departamento de Aprendizaje y Curriculum de la Facultad de Educación y Psicología.